Der Landesparteitag der SPD Hamburg möge beschließen:
Die SPD-Fraktion in der Hamburgischen Bürgerschaft und die sozialdemokratischen Mitglieder des Senats sind dazu aufgefordert, sich dafür einzusetzen, dass ein Tag für alle Klassenstufen an allen Hamburger Schulen unter dem Thema „Schüler*innenrechte und Möglichkeiten“ eingeführt wird. An jenem Tage sollen allen Schüler*innen die Möglichkeiten, soziales und gesellschaftliches Engagement in der Schule zu leisten, vorgestellt und näher gebracht werden. Dabei sollen Unterlagen der Hamburgischen Bürgerschaft oder der Landeszentrale für politische Bildung verwendet werden. Der konkrete Ablauf des Tages wird durch ein Gremium ausgestaltet, das sich paritätisch aus Schüler*innenvertretung und dem Lehrkörper sowie einer*m Sozialpädagog*in zusammensetzt.
Dazu gehören:
• Die Möglichkeiten, Chancen und Aufgaben von Klassen-, Jahrgangs- und Schulsprecher*innen sowie auch die Tätigkeit in den weiterführenden Gremien
• Engagement als Streitschlichter*innen
• Rechte und Möglichkeiten aller Schüler*innen mitzuwirken, ohne dafür in bestimmte Positionen gewählt werden zu müssen
o die Gründung von AGs
o die Partizipation in bestehenden AGs
o Annahme selbstentwickelter Positionen wie z.B. Vertrauensschüler*in
Die Mitgestaltungsmöglichkeiten von Schüler*innen sind unter den Schüler*innen selbst viel zu unbekannt, mit besonderem Vermerk auf die aktuelle Partizipation in den Schulen der Stadt, wo viele Beteiligungsoptionen kaum beansprucht werden. Im Hinblick darauf, dass Schüler*innen den Großteil ihres Alltages in der Schule verbringen, muss sich dies ändern. Die demokratischen Strukturen in den Schulen können nur gestärkt werden, wenn Schüler*innen über die Möglichkeiten und Chancen sowie über ihre Mitbestimmungsrechte gut informiert sind. Der Mitbestimmungprozess in der Schulpolitik soll ihnen schon im jungen Alter nähergebracht werden im Sinne einer aufklärerischen Politik. Diese Aufklärung führt zu mehr sozialem und gesellschaftlichem Engagement, was positive Auswirkungen auf die gesamte Gesellschaft hat. Auch führt es zu einem angenehmeren Klima in der Schule und damit zu einem produktiveren und lernfreudigeren Umfeld.